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Les étudiants de l'IFSP remportent 60 médailles aux Jeux olympiques de mathématiques

Le projet d'enseignement a collaboré pour que l'institution se classe première dans l'état de São Paulo 

  • Publication: vendredi 20 décembre 2019, 10:01

Les élèves des cours techniques intégrés au Lycée de l'IFSP ont reçu des médailles d'or, d'argent, de bronze et avec une mention honorable, lors de la 15e édition de l'Olympiade brésilienne de mathématiques des écoles publiques (OBMEP 2019). Le résultat a été annoncé le 3 décembre et la cérémonie de remise des prix aura lieu en 2020, à une date à définir.

Les étudiants ont remporté 60 médailles, dont cinq d'or, 22 d'argent et 33 de bronze. De plus, plusieurs mentions honorables ont également été remportées. (Consultez la liste complète des gagnants). L'IFSP a obtenu, parmi les écoles publiques, la première place dans l'état de São Paulo et était, encore, à la quatrième place du classement national.

Créée en 2005 dans le but de vulgariser l'enseignement des mathématiques auprès des élèves du primaire et du secondaire, l'OBMEP a enregistré cette année un nouveau record d'écoles inscrites, avec un total de 54.831 99,71 établissements, couvrant 18.158.775% des communes du pays. Le nombre total d'élèves inscrits était de 49.002 5.829 XNUMX élèves du primaire et du secondaire, de XNUMX XNUMX écoles publiques et XNUMX XNUMX écoles privées. 

 Projet pédagogique

Cette année, les étudiants de Câmpus São Paulo se préparent en participant au projet d'enseignement "Classes d'Olympiade de Mathématiques", coordonné par les professeurs Emiliano Augusto Chagas et Felipe Marcos Pinto, du Département des Sciences et Mathématiques du campus (DCM / SPO) , en comptant avec la participation des étudiants du cours de maîtrise en mathématiques sur le campus, qui ont agi en tant que bénévoles, enseignant des classes dans le projet.

Le projet consistait en une formation à des concours de mathématiques, qui augmentent le niveau d'apprentissage des participants, en plus d'augmenter le prestige de l'institution. Des matériaux spécifiques ont été produits, basés sur une banque de questions des Jeux Olympiques précédents, avec des cours donnés pendant la semaine sur le campus axés sur les quatre grands domaines des mathématiques: la combinatoire, la géométrie, l'algèbre et l'arithmétique.

Jusqu'à 70 étudiants ont participé au projet, dont 50 ont été classés dans les phases OBMEP.

Selon le professeur Emiliano Chagas, coordinateur du projet, il y a eu une évolution dans la participation des étudiants de l'IFSP. «Ce projet d'enseignement a apporté un très bon résultat à notre institution, l'année dernière nous n'avions que six médaillés et cette année-là dix-neuf», a-t-il déclaré, soulignant, bien que le plus grand résultat soit l'implication des étudiants dans ces projets d'enseignement et concours scientifiques. "Les Jeux Olympiques culturels et scientifiques sont des jeux sans perdants, plus important que les récompenses était le dévouement de toute l'équipe: le boursier, les bénévoles et nos étudiants", a rapporté Chagas.

"Les médailles et récompenses resteront un jour dans la mémoire et dans le passé, mais toute la détermination de notre équipe dans ce projet fera partie du présent et de l'avenir de nos étudiants de premier cycle et de collège pour faire face à leurs prochains grands défis" , déclara-t-il.

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